Las actividades extraescolares juegan un papel esencial en el desarrollo y el itinerario vital de los niños/as y jóvenes. Participar en actividades extracurriculares ayuda a los menores a adquirir habilidades, competencias, valores y vínculos que forman parte del desarrollo de su personalidad.
Las extraescolares ofrecen contextos de aprendizaje donde descubrir talentos y aprender a relacionarse en diferentes contextos. Por eso, cuando hablamos de educación primaria en Asturias también hay que tener en cuenta que las extracurriculares ayudan a niños y niñas a convivir, adquirir autonomía y pensar por sí mismos.
Así que, a la hora de escoger un colegio de educación primaria, es fundamental, además del prestigio del centro y los resultados académicos, valorar las actividades extracurriculares del centro. El desarrollo de las habilidades psicosociales, la autoestima y la identidad, son parte intrínseca de estas actividades fuera del horario lectivo.
Qué tipo de actividades se pueden llevar a cabo
Hay muchos tipos de actividades extracurriculares que se pueden poner en práctica en un centro escolar. Las hay más centradas en el desarrollo de los aspectos más cognitivos, otras que fomentan las habilidades sociales, otras que trabajan con la gestión emocional; las físicas y deportivas – quizá las más conocidas- y también las que son más artísticas.
Ahora bien, sea cual sea la extraescolar elegida, tanto el centro como los responsables de los menores, deben tener en cuenta la igualdad de oportunidades. Todos los niños/as y jóvenes tienen derecho a participar independientemente de su nivel económico, su procedencia, su género, o sus características físicas o psíquicas individuales.
Está demostrado que los niños/as que participan en actividades extracurriculares mejoran su rendimiento escolar, pero también tiene mejor autoestima y se relacionan mejor con quienes les rodean. Por eso es tan importante que el precio de dichas actividades sea asequible, para que todas las familias puedan hacer permitírselo.
Otro aspecto a tener en cuenta, es la igualdad de género. Los estereotipos de género deberían quedar ya fuera del entorno educativo. Es la única manera de conseguir una igualdad de género real en todos los ámbitos de la sociedad. Para ello, los diferentes tipos de actividades, sean las que sean deben estar abiertas a cualquier menor que quiera participar.
Cómo elegir la actividad extraescolar correcta
Lo más importante para elegir actividades extracurriculares es que sean aquellas que le guste al niño/a, y no la que les guste a los padres o responsables del menor. Otro factor a tener en cuenta es qué les puede aportar a nivel emocional, físico, social o cognitivo dicha actividad. No solo se trata de tener entretenidos a los menores, sino de que obtengan algún beneficio.
Es importante también saber quién está detrás de las extracurriculares, qué valores transmiten, que metodologías utilizan, cuál es la formación de los monitores y monitoras, etc. Para poder escoger una actividad extraescolar de calidad es imprescindible tener en cuenta todos esos aspectos. La conciliación laboral-familiar es otro factor a tener en cuenta. Por ello, la localización de las actividades, es muy importante en este sentido.
En este sentido, es importantísimo que dichas actividades no ocupen todo el tiempo de los niños/as. Las extracurriculares son muy beneficiosas si se realizan 2 o 3 veces por semana, pero todos los días puede ser estresante. Hay que dejar margen para que los menores disfruten también de tiempo libre, descanso y sobre todo de pasar tiempo en familia. Atiborrar a actividades a cualquier persona no es sano, menos aún cuando está en periodo de crecimiento y formación de su personalidad. Se trata de estimular, no de sobrecargar.
Beneficios de las extracurriculares
Al principio de este artículo, ya se adelantaban los principales beneficios de las extraescolares para los más pequeños en función del tipo de actividad. No obstante, a continuación, se citarán uno a uno, todos los beneficios que los más jóvenes pueden recibir a través de su participación en alguna de ellas:
- Mejora del rendimiento escolar
- Mejora de competencias lectoras, matemáticas y de competencias en general para la vida
- Mejora de la salud física a través de actividades deportivas
- Mayor sentimiento de pertinencia hacia la comunidad educativa
- Mejora y desarrollo de habilidades sociales
- Mejora en la gestión emocional, la frustración, el estrés, etc.
- Desarrollo de la empatía, la convivencia y la solidaridad
- Prevención del acoso escolar
- Mejora de la autoestima, autoimagen y seguridad
En definitiva, todas las actividades extracurriculares aportan numerosos beneficios a los más pequeños. Y, en función de la actividad elegida, podrán desarrollar mejor todo su potencial físico, emocional, artístico o mental. Que puedan participar, escogiendo aquellas actividades que más les gusten y que puedan favorecer a su desarrollo, es imprescindible.
Lo ideal sería combinar alguna extracurricular de carácter físico con alguna otra más artística o de desarrollo emocional. De esta manera estarían recibiendo todos los estímulos necesarios para crecer como seres completos. Y todo ello bajo el paraguas de la inclusión, la diversidad, el respeto y la igualdad.
